עמודים 137-138 שוב חש ּ וב הפינה שוב חש ּ וב נמצאת בסוף כל אחד מהפרקים וכוללת משימות בנושאים שנלמדו בפרקים קודמים . הפעילויות בנויות כך שהתלמידים יוכלו לעבוד בהן באופן עצמאי . אפשר לפתור את פעילויות "שוב חישוב" בכל זמן במהלך העבודה בפרק . כאן הפעילויות עוסקות בנושא שיקוף וסימטריה שנלמד בכיתה א . בפעילות 1 כדאי קודם לשער מהי התשובה , ואחר כך לבדוק את נכונותה בעזרת מראה . בסעיף א אפשר להתייחס לעלה הירוק הגדול של הפרח , ולהיווכח שבשני הפרחים שבמסגרת הוא מופיע באותו צד , ולכן אי - אפשר לקבל את הציור אם מניחים מראה על הקו האדום . סעיף ג הוא מטעה וקשה במיוחד , משום שקו השיקוף שבו אינו אופקי או אנכי כפי שהתלמידים מכירים . אם מניחים מראה על הקו האדום , רואים שהציור המתקבל הוא : לפיכך אי - אפשר לקבל את הציור שבמסגרת אם מניחים מראה על הקו האדום . בסעיפים ב ו - ד אפשר לקבל ציור זה .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית