1 פעילות כיתתית למורה : כדי להדגים איסוף נתונים מומלץ להתחיל בפעילות כיתתית בדומה לפעילות הזאת : א . מחליטים על שאלה , למשל : אילו טעמי גלידה תלמידי הכיתה אוהבים ? ב . כל תלמיד גוזר פתק אחד מדף הגזירה שבסוף החוברת ורושם את שמו , את השאלה ואת התשובה שלו לשאלה . דוגמה : שם : יואב פז השאלה : איזה טעם גלידה אתה אוהב ? תשובה : תות ג . מסרטטים צירים על הלוח . על הציר המאוזן רושמים שמות של טעמים שהזכירו התלמידים ( אפשר לרשום אותם בזמן איסוף הנתונים ) . את הציר המאונך משאירים בינתיים ריק . במקום לסרטט על הלוח אפשר להכין כרזה מתאימה . ד . כל תלמיד ניגש ללוח ומדביק את הפתק שלו במקום המתאים . הפתק הראשון בעמודה של כל טעם נוגע בציר המאוזן . ( הפתקים צריכים להיות בדיוק זה מעל זה . ) ה . עורכים דיון בכיתה ומעלים בו שאלות כגון אלה : מה אפשר לדעת מן הדיאגרמה ? חשוב שהתלמידים ישאלו בעצמם שאלות מתאימות . לדוגמה : איזה טעם אהוב על הכי הרבה תלמידים ? איזה טעם אהוב על יותר תלמידים , תות או וניל ? כמה תלמידים אוהבים טעם שוקולד ?
אל הספר