.3 חזרה - "עשה פעולה לעצמו". משמעות זאת מצוינת, בדרך כלל, בבניין התפעל )התרחץ, התגלח(. .4 שינוי והתהוות - "נעשה משהו", "השתנה ל..." - )הצהיב, נרגש, התרחב(. משמעויות אלה נמצאות בבניינים הפעיל, נפעל והתפעל. .5 הדדיות - משמעות זאת נמצאת בהתפעל, ובנפעל )התחבקו, התכתבו, נפגשו( - "עשו פעולה באופן הדדי, זה לזה". טיפים ■ זיהוי השורש בפועל - כדי לזהות את אותיות השורש מטים את הפועל בזמנים אחרים, ומאתרים את האותיות שנשארות בכל הנטייה. דוגמה: הלבש: מלבש, ילבש - האות ה השתנתה, ואינה קיימת בכל הנטייה, ולכן היא תחילית ולא שורשית. ■ בניתוח של פועל מזהים תחילה את השורש, ולאחר מכן את הבניין. ■ ניתן לזהות את הבניין בשתי דרכים: .1 מעבירים לעבר-נסתר, ולפי התבנית של עבר-נסתר מגלים את הבניין. מכתיבים - עבר-נסתר: הכתיב, בניין הפעיל. יתאמו - עבר-נסתר: התאם, בניין הופעל. .2 סימני הבניינים - סימני הבניינים מסייעים לזהות את הבניין. ירגישו - תחילית בפתח )□(, בניין הפעיל. הלבשתם - תחילית בקיבוץ )□(, בניין הופעל. ■ במעבר מזמן לזמן )חסר / יחסר( בודקים אם הפועל נשאר באותו הבניין: נחשב יחשב )ולא יחשב - פעל( ■ רק נ תחיל...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית