פעילות משלבת :6 דוא"ל רשמי )עמ 116( א. קושי בהבעה בכתב. ב. משלב של לשון הדיבור - בינוני עד נמוך. ג. בדואר האלקטרוני נהוג לכתוב בפחות רשמיות. זהו מדיום בין מכתב לבין שיחת טלפון. ייתכן שהתלמידה מרגישה בנוח לפנות כך למורתה משום שיש ביניהן קשרי קרבה. ד. שלום שרון ביום רביעי הקרוב יש לנו מתכונת בהיסטוריה. אמנם אני יודעת את החומר היטב, אך אני מתקשה מאוד להעלות את ידיעותיי על הכתב. אני מתנסחת בקושי רב, ופעמים רבות לא מצליחה להתבטא כהלכה. אני יודעת שפניתי אלייך בהתרעה קצרה אבל אשמח אם תוכלי לעזור לי. מקוה שתקבלי את המכתב בזמן. בתודה מראש, לימור מי3 ה. הנדון: בקשה לעזרה בהבעה לקראת המתכונת בהסטוריה. שיעור :12 טקסט הפעלה פעילות משלבת :1 הוראות בתרופה )עמ 118( א. אזהרה ב. כל המילים המודגשות הן בציווי בגוף נוכחים: ציווי יחיד - שמור, מנע, פה, הבא מקור - רצוי לשמור ולמנוע, יש לפנות, רצוי להביא נושא סתמי - שומרים, מונעים, פונים ומביאים פעילות משלבת :2 בזמן שריפה )עמ 119( א. להנחות כיצד לפעול בשעת שריפה. ב. לא. ג. ממקד קורא לתשומת- לב מיוחדת. ד. כדאי לסגור את הדלתות ואת החלונות כדי להשהות את התפרצות ה...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית