ספר הלימוד האדם במרחב החברתי-תרבותי נועד לתלמידי כיתות יא-יב , שבחרו בתחום התמחות זה במסגרת המגמה לגאוגרפיה ופיתוח הסביבה . ספר זה הוא פרי של עבודה רבת שנים , שהיו שותפים לה אנשי אקדמיה בתחום הגאוגרפיה והסביבה ; אנשי מינהל ממשרדי ממשלה שונים ( משרד החינוך , משרד החוץ והמשרד להגנת הסביבה ;( מומחים בתחום הפיתוח והעיצוב של תכניות לימודים ; וכן מדריכים , מורים ותלמידים . תכניו של הספר עוסקים בנושאים רבי חשיבות לעתידו של העולם ולעתידה של מדינת ישראל , ובהם : תהליכי הגלובליזציה והשפעתם על המרחב הפיזי והאנושי ; תופעות רחבות ממדים של עוני ורעב בקרב קבוצות אוכלוסייה גדולות ; אי-השוויון המרחבי והחתירה לצדק סביבתי ולשוויון בין חבלי עולם שונים ; תהליכי השינוי רבי העוצמה המתחוללים במרחב העירוני ובמרחב הכפרי ועוד . זהו ספר חדשני מכמה בחינות : מורים ומדריכים ליוו את תהליכי פיתוחו תוך כדי תהליך של ניסוי והפקת לקחים בזמן אמת ; בספר משולבות דילמות ערכיות ומטלות מגוונות התורמות לפיתוח חשיבה מסדר גבוה ; כמו כן , הספר יוצא בגרסה מודפסת ובגרסה דיגיטלית , הכוללת הפניות ישירות למקורות מידע נוספים ( סרטים , מצ...
אל הספר