1 מם . 2 למורה : . 1 המורה תצביע על האות מ ותאמר : מם ; הילדים יחזרו ויאמרו : מם ; הילדים יצבעו את ה מ הבודדת וגם את ה מ שבתוך המילים . . 2 המורה תצביע על המשקפיים ותאמר . משקפיים ; הילדים יחזרו ויאמר . ! משקפיים ויניחו אצבעות מעוגלות על העיניים כאילו הם מרכיבים משקפיים ; המורה תצביע על המסכה ותאמר : מסכה . הילדים יחזרו ויאמרו : מסכה ו"יעשו פרצוף" של מסכה . הערה : המילה מסכה מופיעה בסיפור "גן חיות של . "פורים אם הילדים למדו את הסיפור , המורה תעודד אותם לומר את המילה בעצמם . הרחבה : המורה תצלם בהגדלה את ה מ הגדולה החלולה ; הילדים ימלאו את ה מ החלולה במדבקות או ידביקו עליה כדורי נייר צבעוניים .
אל הספר