בכיתה ההטרוגנית , כדי שתתקיים הוראה / למידה יעילה ומשמעותית , יש להתאים את תוכני הלמידה ללומדים השונים . זוהי משימה קשה , הדורשת הפעלת שיקולי- דעת מסוגים שונים . כדי לסייע לכם במשימה זאת הוכנה במדריך למורה – בש ולי הספר לתלמיד – הצעה מנומקת למיון תוכני הלמידה לתוכני בסיס , תוכני הרחבה ותוכני העשרה : תוכני בסיס – אלה הם התכנים שלפי הצעתנו ילמדו אותם כל התלמידים . לתכנים אלה אין כל סימון במדריך למורה . תוכני הרחבה – אלה הם תכנים המיועדים להתאמה לתלמידים השונים . יש לשקול ולהחליט מי מתלמידי הכיתה ילמד כל אחד מהנושאים הכלולים בתכנים אלה , וכיצד ילמ ד אותו . ההחלטה יכולה להתקבל ע " י המורה בלבד , או בשיתוף עם התלמיד . במדריך למורה תכנים אלה מסומנים לאורך שולי הדפים , כך : ליד הסימון כתובים שיקולי הדעת לדירוג התכנים כהרחבה . תוכני העשרה – אלה הם התכנים אשר לפי הצעתנו מיועדים לעתים לתלמידים שיכולת הלמידה שלהם גבוהה , לעתים הם מיועדים דווקא לתלמידים הזקוקים לחיזוק בנושא הנלמד , ולעתים למי שמתעניינים בו . לגבי כל אחד מהנושאים הכלולים בתכנים אלה , יש לשקול ולהחליט מ י מתלמידי הכיתה ילמד אותו , ו...
אל הספר