|
עמוד:79
ماذا يبدأ بـ ( سـ ؟ ( تمييز صوتي للنغمة / الصوت ( س ) في بداية الكلمات . هنالك أهمية للتأكد بأن التلاميذ يميزون الرسومات ويسمونها باللغة المعيارية المنطوقة ، لذلك يجب قراءة الكلمات قبل بدء الفعالية وهي : سمكة ، ر َ س َ م َ ، سفينة ، سيارة ، شمس ، س َ ل ّ ة . على التلاميذ كتابة ( س ) تحت الصور التي تبدأ بالسين . فعالية للتوسع : ألعاب لتطوير الوعي الصوتي : • أي الكلمات تبدأ بــ ... ؟ أي الكلمات تنتهي بـ ؟ ... • أنا اردد كلمات وإذا سمعتم صوت ال ... ترفعون أياديكم . • أنا أرفع غرضا وإذا سمعتم صوت ال ... تقولون نعم / تصفقون . نكتب الكلمة ) : سرد ) كتابة الكلمة من مقاطع معطاة لتدريب التلاميذ على مهارة التركيب . نقرأ بصوت عال يهدف إلى تدريب التلاميذ على القراءة الجهرية ومراجعة النغمات السابقة .
|