עמוד:166

صفحة 137 + 136 صفحتا إجمال وتعزيز لحرف ( و ) في بداية ، وسط ونهاية الكلمة وقراءة الكلمات : ( وجد (،) ورود (، ( جواد (، ( جرو . ( نكتب ( و ) في المكان المناسب تمييز صوتي للنغمة / الصوت ( و ) ومراجعة المصطلحات في بداية ، وسط و نهاية : جميع الكلمات تحوي . ( و ) أين نسمع ( و ) في بداية ، وسط ، أم نهاية الكلمة؟ هنالك أهمية للتأكد بأن التلميذ يميزون الرسومات ويسمونها باللغة المعيارية المنطوقة ، لذلك يجب قراءة الكلمات قبل بدء الفعالية وهي : بوق ، ولد ، دلو ، سرو ، أسود ( لون (، ورقة . نجد كلمات المخزن ونحيطها بدائرة الهدف : تحليل الكلمات التي تعلمها التلميذ إلى الأحرف الأصلية وايجادها في المربع السحري .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר