|
עמוד:65
فعالية غير عادي - بعد أن اعتاد التلاميذ إحصاء النقاط على أحجار الدومينو والفقع ، لا حاجة هنا للإحصاء ، بل يكفي التمعن في الأشكال : شكل سادسي داخل شكل سداسي (، أ ) مربع داخل شكل خماسي (، ب ) مثلث داخل مثلث ( ج ) ومربع داخل مربع . ( د ) عندما نقرأ ذلك جهرا ، من السهل أن ننتبه إلى أن البند ب هو الشاذ ، لأنه الوحيد الذي فيه مضلعان من نوعين مختلفين . ما هو ألشاذ؟ حوطوا . الفعالية 14 تحد - نعرض في هذه الفعالية قالبي قسم - قسم - صحيح في كل منهما ثلاثة مركبات متشابهة - نفس الأسماء في الثلاثة ، ولكن بوظائف مختلفة . يمكن أن نقترح على التلاميذ أن يبدأوا في كل بند بتمييز الصحيح . بعد تمييز الصحيح في كل قصة يصبح من السهل رؤية أن القصة أ يلائمها القالب العلوي ، والقصة ب يلائمها القالب السفل . في المرحلة الآتية يكمل التلاميذ الأعداد في القصتين بحسب القالب الملائم :
|