|
|
עמוד:65
ב המבנה העשרוני - הרחבה נושאי הפעילויות : דרכים שונות לאריזה של אותן כמויות דרכים שונות לייצוג מספרים עד 10 , 000 גדול פי ... קטן פי ... 1 מיכל , זהבה ורנה קנו עוגיות . מיכל קנתה 2 , 000 עוגיות , זהבה קנתה 2 , 200 עוגיות , ורנה קנתה 2 , 100 עוגיות . לפניכם החבילות שהם קבלו . כתבו ליד כל חבילה למי היא שי ֶ כת . 2 אלפים ומאה אחת החבילה של אלף אחד ו 12 מאות החבילה של אלף אחד , 9 מאות ו 10 עשרות החבילה של בפעילויות 1-3 מומלץ לדון בקשר הבולט שבין המספר הכתוב ובין ייצוגו בצורה "יעילה" לעומת הקשר שאינו בולט בין המספר הכתוב לבין ייצוגו בצורה "לא יעילה . "
|
|