מפריחים בועות

מדריך למורה - פרק 6 | 119 היכנסו לבניית הסרטון . מומלץ לעבוד על פי השלבים האלה : . 3 הצגת הצורך בכפילים א . הקרינו את הדיאלוג והסבירו ששימוש בכפילים עוזר לשמור על קוד קצר ולבצע תיקונים בקלות : יצירת בועה נוספת ב . כתבו את הקוד הזה לדמות הבועה : הערה : ההוראה צור כפיל של עצמי נמצאת בקבוצה בקרה . לחצו על הדגל וגררו את הבועה הצידה . תוכלו לראות בועה נוספת מאחורי הבועה שהזזתם . על הבמה מופיעות 2 בועות, ואילו באזור הדמויות יש בועה אחת בלבד . ההוראה צור כפיל של עצמי יצרה בועה נוספת על הבמה . הבועה הראשונה נקראת הורה, והבועה השנייה נקראת כפיל . לכפיל יש אותן התכונות שהיו להורה כשהוא יצר את הכפיל : מיקום, גודל, צבע, תלבושת ועוד . הכפיל אינו מופיע ברשימת הדמויות . שינוי תלבושת לכפיל של הבועה ג . בתסריט כאשר מופעל ככפיל תוכלו להחליף את תלבושת הכפיל וכך להבדיל בין ההורה לכפילים . חשבתי לכתוב קוד שיזיז את הבועה עד לקצה הבמה ואז לשכפל אותה 10 פעמים, וכך יהיו לי 10 בועות . אם תרצה בהמשך לשנות את הקוד, תצטרך לחזור על השינוי בקוד של כל הבועות . אני מציעה להשתמש בדמות אחת של בועה וליצור כפילים שלה . כא...  אל הספר