57 פסקה 2 בשנת 2018 התחיל המנהל לשתף פעולה עם בַּתוּל סַלְמַאן מ"הָרֶשֶׁת הַיְּרוּקָּה" - "الشبكة الخضراء", ויחד הם הובילו תהליך של בניית חֲמָמָה על גג הבניין . מטרתו הייתה ליצור בבית הספר אֵזור פתוח וירוק, שישמש גם מקום ללמידה על חקלאות עירונית . התלמידים השתתפו בַּמֵיזָם ( פְּרוֹיֵקְט ) באופן פעיל ועזרו בבנייה של החממה ושל מַעֲרֶכֶת הַהַשְׁקָיָה לצמחים ; הם שתלו בעצמם תותים, ירקות וְצִמְחֵי תבלין, טִיפְּלוּ בהם, וגם נהנו לאכול מהם . בַּהמשך הוקמו על הגג גם מערכת הידרופונית ומערכות אחרות לגידול צמחים ללא אדמה . מערכות אלו מתאימות במיוחד לערים, שבהן חסרים שטחי אדמה . פסקה 3 גם על הגג של קניון דִיזֶנְגוֹף סֶנְטֶר בתל - אביב יש מיזם של חקלאות עירונית - "ירוק בעיר" - ובשנים האחרונות מגדלים שם ירקות וצמחי תבלין בחקלאות הִידְרוֹפוֹנִית . פרויקט זה, כמו גם החממה של חטיבת הביניים "א - סהל", הם בִּיטּוּי לִמְגַמָּה עולמית : ערים רבות בעולם מתמודדות כיום עם הַמַּחְסוֹר בשטחי אדמה ירוקים באמצעות גידול צמחים על גגות וקירות של בניינים . דוגמה יפה במיוחד למגמה זו אפשר לראות בעיר מִילָאנוֹ שֶׁבְּאִי...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית