מדריך למורה - פרק 2 | 47 היכנסו לבניית היישומון הכולל את דמויותיהם של בר האביר וחד-הקרן וכן את רקע הטירה . . 3 הציגו את ההוראה גלוש 1 שניות אל . . . ובחרו בחד-קרן . לבנה זו מורה לדמות לגלוש בקו ישר אל המיקום שנבחר . הערה : בסקראץ' יש הוראה מקבילה שתילמד בהמשך, ובה מורים לדמות לגלוש למקום מוגדר לפי המיקום של x ו- y : כתבו והפעילו את הקוד הזה : . 4 תוכלו להזיז את דמות חד-הקרן ולהדגים שבכל הפעלה של הקוד, בר האביר יגלוש אליה . הדגימו שבכל הפעלה של הקוד בר מתחיל ממיקום אחר . דונו עם התלמידים בפתרון – הוספת . 5 אתחול למיקומו של בר באמצעות ההוראה קפוץ אל . . . בתחילת התסריט . הוסיפו הוראת אמור "לחצו עליי כדי שאוכל לרכוב ! " למשך 2 שניות . . 6 חד-קרן 1 גלוש שניות אל מיקום אקראי סמן העכבר חד-קרן 10 y : 1 180 גלוש שניות אל x : כאשר לוחצים על איפה חד-הקרן שלי ? אמור למשך 3 שניות חד-קרן 1 גלוש שניות אל כאשר לוחצים על איפה חד-הקרן שלי ? אמור למשך 3 שניות חד-קרן 1 גלוש שניות אל לחצו עליי כדי שאוכל לרכוב ! אמור למשך 2 שניות 90 - y : 0 קפוץ אל x : | מדריך למורה - פרק 2 48 שאלה : כיצד נגרום לבר האביר ל...
אל הספר