7 1 א . מצבי כפל פעילות היכרות מומלצת עם משפחת הפרחים מיון פרחים אבזרים • 32 כרטיסי פרחים ( בנספחים בסוף המדריך ) . • תמונה של משפחת הפרחים שתוקרן על הלוח ( בנספחים בסוף המדריך ) . סיפור רקע כל תלמיד מקבל כרטיס שעליו מופיע פרח ( אם מספר התלמידים גדול ממספר הפרחים, יהיו זוגות שיעבדו יחד ) . התלמידים ידונו עם המורה בדרכים שונות למיון הפרחים לקבוצות בעלות מאפיינים משותפים . בכל פעם יחליטו על דרך מיון, והתלמידים ייגשו ללוח וידביקו את הפרח שלהם בקבוצה המתאימה . הנה שלוש הצעות למיון הפרחים ( יש עוד אפשרויות ) : מיון 1 – לפי צורת עלי הכותרת ( ארבע קבוצות ) מיון 2 - לפי צבע עלי כותרת ( ארבע קבוצות ) מיון 3 - לפי צבע מרכז הפרח ( שתי קבוצות ) . 12 א . מצבי כפל בפעילות 3 – מדף ב שייך למיכאל כי הכוסות שעליו אינן מסודרות בקבוצות שוות : 3 . גַּם לְמִיכָ אֵל וְגַם לִשְׁמוּאֵל יֵשׁ בַּחֲנוּת מַדָּ ף שֶׁל סְפָ לִים : לְמִי לְדַעְתְּכֶם שַׁיָּ ךְ מַדָּ ף ב ? א ב דִּיּוּןדִּיּוּן הַסְבִּירוּ . בדיונים יש לאפשר לתלמידים להשתמש בשפה שלהם, ולא לחייב אותם להתנסח בצורה מסוימת, כל עוד הם מבטאים את הרעיון של קב...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית