יוצא מן הכלל - מבוא מבוא בהמשך לפעילויות יוצא מן הכלל בכיתות הקודמות, גם בכיתה ד עוסקים בקבוצות . הנושא הזה אינו מחויב על פי תכנית הלימודים, אולם הבנה ותרגול של משימות הקשורות בקבוצות מפתחים את החשיבה הלוגית של התלמידים ותורמים ליכולת ההפשטה והסקת המסקנות שלהם . בכיתה ג עסקו התלמידים בעיקר בקבוצות שהאיברים שלהן הם עצמים כמו פרחים, כפתורים וכדומה . בכיתה ד הם עוסקים בקבוצות שהאיברים שלהן הם צלחות או מספרים . לכל קבוצה יש תנאי המגדיר אותה, ורק איברים העומדים בתנאי שייכים לקבוצה . לדוגמה : יוצא מן הכלל א . אילו מהמספרים האלה שייכים לקבוצה ? מתחו קווים מהמספרים המתאימים אל הקבוצה . האם מצאתם חמישה מספרים השייכים לקבוצה ( כולל המספר שלכם ) ? בדיקה מספרים שאותה ס פ ר ה ב . כתבו מספר נוסף השייך לקבוצה : ג . כתבו מספר נוסף שאינו שייך לקבוצה : 8,8885,232 5,0555,432 111 5,122 1,449 7,889 מופיעהבהם בדי ו ק פ ע מ י י ם . בפעילויות העוסקות במספרים התנאים המגדירים את הקבוצות קשורים לספרות ולסימני התחלקות, ומופיעים בהם מושגים כמו רק, יותר מ-, בדיוק, פחות מ-, גדול מ- וכדומה . תחילה מוצגות לתלמידים קבו...
אל הספר