7 1 זוויות ומשולשים לתלמידים שמתקשים בפעילות 4 אפשר לתת רמז : פינות המלבן הן זוויות ישרות וכדאי לחפש משולשים שהפינות האלה הן הזוויות הישרות שלהם . הנה כמה תשובות : משולש קהה - זווית ( עמ' 31 - 32 ) בעיסוק במשולשים קהי - זווית חשוב להדגיש : • דיי בזווית אחת קהה כדי שהמשולש ייקרא ‘קהה - זווית' . • אם בודקים את אחת מזוויותיו של משולש נתון מוצאים שהיא קהה – אין צורך להמשיך ולבדוק גם את שתי הזוויות האחרות, ואפשר לקבוע שהמשולש הוא קהה - זווית . בפעילות 6 ( עמ' 31 ) זיהוי הזווית הקהה נעשה על ידי השוואה לזווית ישרה . אפשר להשתמש בזווית הישרה של הסרגל המשולש או בזווית ישרה מהאוסף . חשוב שהתלמידים יזכרו שאם מוצאים שבמשולש יש זווית שאינה קהה, עדיין אין זה אומר שהמשולש אינו קהה - זווית - יש למדוד גם את שתי הזוויות האחרות שלו ולראות אם הן קהות . משולשים א , ג ו - ה הם משולשים קהי - זווית . בפעילות 7 ( עמ' 31 ) צריך לזהות משולשים קהי - זווית בסרטוט מורכב . מיומנות זו קשה למקצת התלמידים, ואולם חשוב לתת להם זמן להתנסות בפעילויות מסוג זה, כי הן מפתחות את הראייה המרחבית . לתלמידים המתקשים אפשר להציע לעב...
אל הספר