19 מדריך למורה | מבוא הערות לעצמי : 20 הצעה לפעילות פתיחה כהקדמה לפעילויות בספר, מומלץ לבצע עם התלמידים את הפעילות הזאת בקבוצות . ציוד לכל קבוצת תלמידים : שקיות שקופות • 3 מדבקות חלקות • חפצים קטנים ( פקקים, אבנים, מקלות, בובות קטנטנות וכדומה ) • דף חלק לתיעוד • הוראות : • כל קבוצת תלמידים מקבלת את השקיות השקופות ואת המדבקות החלקות . על כל קבוצה לאסוף בכל שקית כמות שונה של פריטים, להדביק על השקית מדבקה ולכתוב עליה את המספר המתאים לכמות . את הפריטים אפשר לאסוף בחצר . במקרה זה יש לאפשר לתלמידים לאסוף סוגים שונים של פריטים ( אבנים, עלים, ענפים קטנים ) בלי להגדיר במדויק מה עליהם לאסוף . אם אוספים את הפריטים בכיתה, אפשר לפזר אותם לפני כן בכל מיני מקומות ברחבי הכיתה . גם במקרה זה מומלץ לערבב סוגים שונים של חפצים . • כל קבוצה מתעדת על דף את הפריטים שאספה . הניחו לתלמידים להמציא בעצמם דרכי תיעוד . הקבוצה מציגה את התיעוד לשאר הכיתה, והכיתה מתארת במילים מה אספה הקבוצה . • תולים את כל השקיות של כל הקבוצות לפי הסדר . רואים אילו מספרים מופיעים יותר מפעם אחת ואילו מספרים חסרים ( חשוב לא לשכוח את המס...
אל הספר