עמוד:8

8 المحور الثامن - من بقاع الأرض ( محور للتعلّم ) 143 1 . الموضوعة : من بقاع الأرض 144 2 . التصوّر الفكريّ 144 3 . الأهداف التربويّة والتعليميّة 144 4 . إستراتجيّات التفكير الأساسيّة المعتمدة في المحور 145 4 . 1 . إستراتيجيّة المقارنة 145 4 . 2 . إستراتيجيّة طرح الفرضيّة 145 النصّ الأوّل - هل سويسرا حقًّا هي بطلة العالم في إعادة التدوير؟ 146 1 . نوع النصّ 146 2 . أهداف خاصّة 146 النصّ الثاني - أ . من التبت إلى باريس 146 ب . من المغرب إلى الصين 146 1 . نوع النصّ أ 146 1 . 1 . خصائص نصّ أدب الرحلات 146 2 . نوع النصّ ب 147 3 . أهداف خاصّة 147 مئشار الإجابات في مجال القراءة 147 مئشار الإجابات في مجال المعرفة اللغويّة 152 مئشار الإجابات في مجال المشاهدة 157 المحور التاسع – شعب شمس منتصف الليل ( محور للتقييم ) 159 1 . اسم النصّ 160 2 . نوع النصّ 160 3 . التصوّر الفكر يّ 160 4 . الأهداف التربويّة والتعليميّة 160 5 . إستراتيجيات التفكير المعتمدة للتقييم 161 مئشار للحلّ ولتقييم الإجابات في مجال القراءة 161 مئشار للحلّ ولتقييم الإجابات في مجال المعرفة اللغويّة 165 مئشار مفصّل لتقييم مهمّة الكتابة 169

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר