|
עמוד:17
17 المحورُ الأوّلُ - مِن عالمِ الفنونِ ذُكِرَ أنّ في مسرحيّةِ " الملكُ هو الملكُ " درسًا سياسيًّا واضحًا . 8 نختارُ ممّا يلي "درسَيْنِ" يحاولُ ونّوس إيصالَهما للسُّلُطاتِ : أ . تغيّرُ الأفرادِ في السلطةِل يضمنُ تغييرَ الأنظمةِ ب . على الشعوبِ أن ترضخَ للسلطاتِ الحاكمةِ ج . العلاقاتُ الأسريّةُ المهزوزةُ تنعكسُ سلبًا في حياةِ الأفرادِ د . على الأنظمةِ أن تغيّرَ مِن قواعدِها ليصلحَ حالُ المجتمعاتِ للنصِّ عنوانانِ؛ نحدّدُ نوعَ كلِّ عنوانٍ منهما مِن بينِ أنواعِ العناوينِ التاليةِ، معَ التعليلِ : 9 5 أ . عنوانٌ مُجمِلٌ يلخّصُ فحوى النصِّ مِن وُجهةِ نظرِ المؤلّفِ . 6 ب . عنوانٌ مثيرٌ يهدفُ إلى جذبِ القار ئِ بإبرازِ جانبٍ مسلٍّ مِنَ النصِّ . 7 ج . عنوانٌ ساخرٌ يُوجّهُ توقّعاتِ القار ئِ إلى أمرٍ ما، إلّ أنّ هذه التوقّعاتِ تُكسَرُ أثناءَ قراءةِ النصِّ . 8 د . عنوانٌ مُوجِّهٌ يوجّهُ القارئَ إلى موقفٍ أو قصدٍ أوِ ادّعاءٍ ما لدى الكاتبِ . 10 ما الحكمُ الذي أطلقَهُ أبو عزّةَ على ابنتِهِ؟ وما رأيُك فيهِ؟ 11 أ . كيفَ تنعكسُ أحداثُ " الملكُ وهو الملكُ " في وقتِنا الراهنِ؟ نوضّحُ . ب . لو أُتيحَ لك أن تكونَ / تكوني صاحبَ / ةَ سلطةٍ ليومٍ واحدٍ، ماذا كنْت تُغيّرُ / تُغيّرينَ في العالمِ، أو في حياةِ الناسِ مِن حولِك؟ 5 مثلَ : "اليوتيوبرز بينَ الفائدةِ ومضيعةِ الوقتِ" ( عنوانُ مقالٍ ) . 6 مثلَ : "جمهوريّةُ كأنّ" ( عنوانُ روايةٍ ) . 7 مثلَ : "مختار السمّوعيّ" ( عنوانُ قصّةٍ قصيرةٍ ) . 8 مثلَ : "أصدقاءُ ولكن . . . " ( عنوانُ مقالٍ ) .
|