עמוד:40

40 نستخرجُ عباراتِ الإضافةِ مِنَ الجملِ التاليةِ، ونبيّنُ الغرضَ مِنَ الإضافةِ في كلٍّ منها ( هل هو 1 التعريفُ أمِ التخصيصُ أمِ التوضيحُ أوِ التحديدُ؟ ) : أ . هذا مسرحُ استعراضٍ، وذاكَ مسرحُ كوميديا . ب . تهدفُ الكوميديا إلى تسليةِ المشاهدِ مِن خلالِ مقاطعَ مضحكةٍ وساخرةٍ . ج . أهمُّ ما يميّزُ رقصاتِ الباليه الرقصُ على رؤوسِ أصابعِ الأقدامِ . د . الأبطالُ في مسرحِ الدمى هم عرائسُ تحرّكُها أيادي بشرٍ . هـ . ليُبدعْ كلُّ ذي موهبةٍ في مجالِهِ ! و . نشأَتِ الدراما منذُ بدأَتِ الطقوسُ الدينيّةُ . نقدّرُ حرفَ جرٍّ حيثُ يصحُّ وجودُهُ في عباراتِ الإضافةِ المشدّدةِ فيما يلي : 2 تختلفُ آراءُالدارسينَ والباحثينَ العربِ في كلِّ مرّةٍ يتمُّ فيها بحثُ مسيرةِ الأنواعِ الأدبيّةِ المختلفةِ، ما عدا في مجالِ الشعرِ ، فالكلُّ يُجمِعُ على أنّ الشعرَ هو نوعٌ أدبيٌّ قديمٌ وأصيلٌ . أمّا فيما يتعلّقُ بالمسرحِ، فإنّ الأمرَ مختلفٌ تمامًا؛ إذ ليس هنالك ما يؤكّدُ أنّه نوعٌ عربيٌّ أصيلٌ، وذلك على الرغمِ مِنَ ادّعاءِ البعضِ أنّ العربَ عرفوا، لقرونٍ طويلةٍ قبلَ منتصفِ القرنِالتاسعَ عشرَ، شكلاً واحدًا، على الأقلِّ، مِن أشكالِ المسرحِ ومِنَ النشاطِ المسرحيِّ، هو مسرحُ خيالِ الظلِّ الذي كان يُعرضُ على ستارٍ مِن قُماشٍ أبيضَ في خيامٍ متنقّلةٍ أو في أحواشٍ مُسوَّرةٍ بالخشبِ . تقديرُ حرفِ جرٍّعبارةُ الإضافةِتقديرُ حرفِ جرٍّعبارةُ الإضافةِ آراءٌ للدارسينَآراءُ الدارسينَ . . . نتذكّرُ يمكنُ استبدالُ المضافِ إليه في عبارةِ الإضافةِ بأداةِ الستفهامِ "مَن؟" أو "ماذا؟" . نطبّقُ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר