עמוד:152

251׀ أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم التلميذ E 5 الكامل نماذج تربويّة أَسْنانُ حَيَواناتٍ مِثْلَ ٱ لْبَشَرِ، لِبَعْضِ ٱلْحَيَواناتِ أَيْضًا توجَدُ قَواطِعُ، أَضْراسٌ وَأَنْيابٌ . 3 . اِسْتَنْتِجوا وَحَوِّطوا : حَسَبَ شَكْلِ ٱلَْسْنانِ، ٱلْحِصانُ نَباتِيٌّ | مُفْتَرِسٌ نابٌ 1 . اُنْظُروا إِلى صورَتَيِ ٱلْحِصانِ وَٱلسِّمْعِ . أَيُّ أَنْواعِ ٱلَْسْنانِ تَرَوْنَها؟ تَلْميحٌ : اِسْتَعينوا بِمَوْقِعِ ٱلَْسْنانِ داخِلَ ٱلْفَمِ . 2 . اُكْتُبوا أَسْماءَ ٱلَْسْنانِ في ٱ لَْماكِنِ ٱ لْمُناسِبَةِ . 54 تقييم الهدف تطبيق المعرفة المكتسبة عن أسنان الإنسان، على حيوانات لبونة أخرى . الصفحة في الكرّاسة 54 - 55 أسنان حيوانات نقرأ العنوان، نتمعّن في الصور ونتذكّر بأنّنا ابتدأنا الفصل بالحيوانات والآن في نهايته نريد أن نعود إليهم . في هذه الفعّاليّات نستعمل المعرفة التي اكتسبناها عن أنفسنا، نحن الآدميين، لكي نتعرّف على أنواع أسنان الحصان والسِّمْع ) ، ( Lycaon pictus ) ويسمّى أيْضًا الكلب البرّيّ الأفريقيّ ) . فعّاليّة 3 في صورة الحصان يمكن أن نخطئ ونظنّ أنّ سلسلة الارتفاعات التي على الحنك العلويّ ( سقف الحلق ) هي أسنان لأنّها بارزة جِدًّا إلاّ أنّ الضروس ( الأسنان الطاحنة ) موجودة تحت بقايا الحشيش الذي مضغه في مكان الأسنان الطاحنة التي يوجّه إليها السهم . بعد الفعّاليّة نلخّص الفعّاليّة : لحيوانين – الحصان والسِّمْع توجد ثلاثة أنواع أسنان : قواطع، أنياب وضروس ( طواحن ) . الفرق بين هذين الحيوانين هو في شكل الأسنان الملاءمة لغذاء كلّ منهما . وهذا ما هو قائم في الطبيعة – للكائنات الحيّة أشياء كثيرة مشتركة ومع ذلك لكلّ حيوان توجد ميزات خاصّة به . السرقاط تفاصيل كاملة عن الفعّاليّة في "نطرح أسئلة" في ملاحظات شخصيّة الصفحة 8 في هذا المرشد . إدراكيّ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר