עמוד:51

כִּתְבוּ ם . מ אוֹ ם ? מִתְחוּ קַו . מָה יֵשׁ בַּמִילָה ? הַקִיפוּ . למורה | בהתחלה – אומרים לילדים שגם לאות מ יש צורה אחרת בסוף המילה . בפעילות השנייה ובפעילות השלישית הילדים מתבקשים לבחור את האות המתאימה לכל אחת מהמילים . ם םמ כ מכ ך ם ךכ ם 51

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר