|
|
עמוד:67
בְּאֵילוּ מִילִים יֵשׁ צ ? סַמְנוּ . בְּאֵילוּ מִילִים יֵשׁ ס ? סַמְנוּ . למורה | בשתי הפעילויות הראשונות הילדים מחפשים צ או ס באמצע המילה, ובפעילות השלישית – הם כותבים את האות שבתחילת כל מילה . בְּאֵיזוֹ אוֹת מַתְחִילָה הַמִילָה ? כִּתְבוּ . 67
|
|